Требования Для Получения Доцента Вак 2022

Для предоставления государственной услуги по присвоению ученого звания заявителем представляются следующие документы: а) письмо на бланке организации, в которой действует коллегиальный орган управления (ученый, научный, научно-технический совет или иной коллегиальный орган управления, уполномоченный на решение вопросов о представлении соискателя ученого звания к ученому званию) (далее — совет организации), с ходатайством о представлении соискателя ученого звания к присвоению ученого звания, в котором указываются полное наименование организации (в соответствии с уставом), адрес, телефон, факс, адрес электронной почты организации, способ информирования о ходе предоставления государственной услуги (по почте и (или) по электронной почте), фамилия, имя, отчество (последнее — при наличии) соискателя ученого звания (письмо подписывается руководителем или заместителем руководителя организации и заверяется печатью организации); б) справка о представлении соискателя ученого звания к присвоению ученого звания по научной специальности (форма справки приведена в приложении N 1 к Административному регламенту); в) заверенная заявителем копия трудовой книжки (для лиц, которые проходят военную или приравненную к ней службу по контракту, предоставляется выписка из послужного списка), подтверждающая стаж научной и педагогической работы в образовательных организациях высшего и (или) организациях дополнительного профессионального образования, в научных организациях соискателя ученого звания; г) заверенные работодателем выписки из приказов о педагогической и научной работе в образовательных организациях высшего и (или) организациях дополнительного профессионального образования, в научных организациях соискателя по совместительству (представляется при наличии); д) список опубликованных учебных изданий и научных трудов соискателя ученого звания (форма списка приведена в приложении N 2 к Административному регламенту); е) справка о стаже педагогической работы соискателя ученого звания в образовательных организациях высшего образования и (или) организациях дополнительного профессионального образования, научных организациях на условиях почасовой оплаты труда (представляется при наличии) (форма справки приведена в приложении N 3 к Административному регламенту); ж) заверенные в установленном порядке копии документов о высшем образовании соискателя ученого звания; з) заверенные в установленном порядке копии документов об ученых степенях и ученых званиях соискателя ученого звания (представляются при наличии); и) согласие соискателя ученого звания на обработку персональных данных, содержащихся в документах, представленных для предоставления государственной услуги, в порядке, установленном законодательством Российской Федерации о персональных данных ; к) 2 почтовые карточки с указанием почтового адреса заявителя и (или) соискателя и марки, стоимость которых достаточна для пересылки из Минобрнауки России в адрес заявителя и (или) соискателя ученого звания в случае, если заявитель и (или) соискатель ученого звания желает получить уведомление о поступлении документов в Минобрнауки России с указанием его регистрационного номера по почте; л) для соискателей ученого звания профессора — список лиц, у которых соискатель ученого звания был научным руководителем или научным консультантом и которым присуждены ученые степени, с указанием названий их диссертаций и года присуждения ученых степеней доктора наук или кандидата наук, заверенный ученым секретарем совета организации (форма списка приведена в приложении N 4 к Административному регламенту); м) регистрационно-учетная карточка (форма регистрационно-учетной карточки приведена в приложении N 5 к Административному регламенту); н) в случае если в качестве заявителя выступает организация, в которой соискатель ученого звания работает по совместительству, — решение совета организации по вопросу о рекомендации соискателя ученого звания на присвоение ученого звания с основного места работы соискателя ученого звания, если таковым местом является организация, в которой соискатель ученого звания ведет педагогическую деятельность; о) справка о педагогической работе соискателя ученого звания в образовательных организациях высшего образования, организациях дополнительного профессионального образования, научных организациях (форма справки приведена в приложении N 6 к Административному регламенту).

Доцент это должность или ученая степень

К примеру, в сфере искусства и спорта, также требуется наличие почетного звания, звания лауреата (чемпиона) конкурса. Претендент при этом должен подготовить как минимум двоих учеников, которые также получат почетные места.

• Наличие кандидатской степени (доктора наук) и диплома об окончании ВУЗа
• Работа педагогом в ВУЗе РФ – не менее 5 лет, не менее 10 лет — для получения звания профессора
• Не менее 3 лет – опыт работы педагогом по научной специальности
• 2 года непрерывного стажа в качестве доцента, профессора, завкафедрой, директора, замдиректора и на иных руководящих должностях (Постановление, п. 10, «в»)
• Работа педагогом (от 0,25 ставки), включая проведение дополнительного профессионального образования
• Печать 3 научных трудов и 2 учебных пособий в рецензируемых изданиях за 3-летний период (всего 20 за весь период). Исключения составляют научные работы, которые имеют засекреченную информацию
• Наличие трудового договора с выдвигающей организацией, а также замещение должности
• Выполнение обязанностей лектора

Требования Для Получения Доцента Вак 2022

1. Имеет опубликованные учебные издания и научные труды, имеет право на педагогическую деятельность; читатет курс лекций или проводит иные занятия на высоком профессиональном уровне (педагогическая деятельность должна осуществляться не менее чем на 0,25 ставки в вузе по представленной к защите специальности).
2. Имеет ученую степень доктора наук или ученую степень кандидата наук.
3. Занимает должность доцента, профессора, заведующего кафедрой, декана факультета и пр. (полный перечень должностей приведен в указанном выше Постановлении Правительства) с непрерывным стажем не менее 2 лет.
4. Имеет стаж научной и педагогической деятельности не менее 5 лет в организациях, в том числе не менее 3х лет опыта работыпреподавателем по научной специальности, указанной в аттестационном деле.
5. Имеет не менее 20 опубликованных учебных изданий и научных трудов (в том числе в соавторстве). При этом за последние 3 года должно быть опубликовано не менее 2 учебных изданий и не менее 3 научных трудов по научной специальности, указанной в аттестационном деле. Научные труды публикуются в рецензируемых изданиях Высшей аттестационной комиссии.

1. Имеет опубликованные учебные издания и научные труды, а также читает курс лекций на высоком профессиональном уровне (педагогическая деятельность должна осуществляться не менее чем на 0,25 ставки в вузе по представленной к защите специальности).
2. Имеет ученую степень доктора наук.
3. Работает на должности профессора, заведующего кафедрой, декана факультета и пр. (полный список представлен в указанном выше Постановлении Правительства) с непрерывным стажем не менее 2 лет.
4. Имеет ученое звание доцента, со дня присвоения которого прошло не менее 3 лет.
5. Имеет стаж научной и педагогической деятельности не менее 10 лет в организациях, в том числе не менее 5 лет стажа педагогической работы по научной специальности, указанной в аттестационном деле.
6. Кандидатом подготовлены в качестве научного руководителя или научного консультанта не менее 3 (для работников образовательных организаций) и не менее 5 (для работников научных организаций) лиц, которым присуждены ученые степени, при этом тема диссертации хотя бы одного из них соответствует научной специальности, указанной в аттестационном деле.
7. Имеет не менее 50 опубликованных учебных изданий и научных трудов (в журналах ВАКа), при этом за последние 5 лет по научной специальности, указанной в аттестационном деле соискателя ученого звания, должно быть опубликовано не менее 3 учебных изданий и не менее 5 научных трудов.
8. Кандидатом выпущен учебник (учебное пособие) или не менее 3 учебников (учебных пособий), соавтором которых является соискатель ученого звания, изданных за последние 10 лет по научной специальности, указанной в аттестационном деле.

Это видео недоступно

Новые форматы профессионального развития госслужащих: национальный и глобальный контексты
Экспертная дискуссия
Непрерывное профессиональное развитие – один из основных принципов функционирования государственной службы в большинстве стран. В условиях постоянных изменений в экономической, технологической и социальной сферах общество предъявляет все новые требования к уровню подготовки и профессиональным навыкам чиновников. В ситуации, когда традиционная образовательная траектория (однажды и на всю жизнь полученное образование) больше не работает, какими должны быть новые форматы подготовки и переподготовки госслужащих, чтобы их навыки и компетенции соответствовали требованиям и вызовам завтрашнего дня?

Вопросы для обсуждения:
Государственная служба: вектор развития
Какие ключевые навыки у госслужащих должны формировать новые программы обучения: «жесткие», «гибкие», «формирование корпоративного духа»?
Выбор оптимального формата обучения и переподготовки госслужащих. Каким должно быть соотношение очного и онлайн-обучения, краткосрочных модульных программ и «классических», с отрывом от производства?
Кому доверить обучение госслужащих: академической среде или «практикам от государственного управления», корпоративным «кузницам кадров» для госслужащих или факультетам государственного управления в университетах широкого профиля?
Кто должен оценивать эффективность программ обучения: роль государственных органов, университетов и международных образовательных аккредитующих организаций в оценке программ
Формирование национальных моделей компетенций чиновников и международное сотрудничество. Стоит ли включать международные модули в национальные программы обучения госслужащих? Как создать эффективную программу обучения для госслужащих из других стран?
Модератор:
Алексей Комиссаров, проректор, директор Высшей школы государственного управления РАНХиГС, генеральный директор АНО «Россия — страна возможностей»
Участники:
Антон Федоров, начальник Управления Президента Российской Федерации по вопросам государственной службы и кадров
Андрей Сороко, директор Департамента государственной службы и кадров Правительства Российской Федерации
Дмитрий Баснак, директор Департамента государственной политики в сфере государственной и муниципальной службы, противодействия коррупции Министерства труда Российской Федерации
Ирина Макиева, заместитель председателя государственной корпорации развития «ВЭБ.РФ», генеральный директор НО «Фонд развития моногородов»
Игорь Баранов, проректор Корпоративного университета Сбербанка
Сергей Градировский, академический директор образовательных программ Московской школы управления «Сколково»
Хуанхуон Чо, профессор Национального института развития человеческих ресурсов Министерства управления персоналом Республики Корея
Андрей Бетин, заместитель губернатора, заместитель председателя правительства Нижегородской области
Наталья Гаркуша, директор Агентства проектного управления Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, доцент РАНХиГС

Доцентов и профессоров вернут из небытия

По новым правилам, первоначально предполагалось, что присвоение ученых званий должно идти по перечню научных специальностей, специально утвержденному правительством России. Казалось бы, чего проще. Однако именно тут неожиданно для вузовского сообщества возникла серьезная загвоздка.

Как оказалось, с 1 сентября присвоение ученых званий доцентов и профессоров прекратилось повсеместно и полностью. В результате в вузах страны, признал в пятницу на заседании думского комитета по образованию его глава Вячеслав Никонов, «скопились даже не тысячи, а десятки тысяч дел».

Медикам повышены требования для получения званий профессора и доцента

Медики теперь будут получать ученые звания только в общем порядке, в то время как в других сферах они могут быть присвоены в порядке исключения за особые научные достижения. Ниже приводится список повышенных требований, которые должны выполнить кандидаты наряду с другими предъявляемыми условиями.

• быть научным руководителем пяти магистрантов или подготовить победителей конкурсов государственных (именных) стипендий, победителей либо команд иных конкурсов и соревнований (для других специалистов — быть научным руководителем двух выпускников-магистрантов или четырех выпускников-бакалавров).

Ученые звания доцента и профессора будут присваиваться только по научным специальностям

Упразднена процедура апелляции на решения о лишении и восстановлении ученых званий. Соответствующие решения могут быть обжалованы в судебном порядке. В случае отказа в присвоении ученого звания повторное представление соискателя может быть осуществлено не ранее чем через год со дня принятия решения об отказе ему в присвоении ученого звания.

Утверждено новое Положение о присвоении ученых званий, устанавливающее порядок присвоения ученых званий доцента и профессора, в том числе критерии их присвоения, требования к лицам, претендующим на присвоение ученых званий, порядок рассмотрения аттестационных дел, а также основания и порядок лишения и восстановления ученых званий. Также определены критерии присвоения ученых званий и требования к лицам, претендующим на присвоение ученых званий в областях искусства, физической культуры и спорта.

Требования Для Получения Доцента Вак 2022

В соответствии с пунктом 4 Положения о присвоении ученых званий, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 10 декабря 2022 г. N 1139 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2022, N 50, ст. 6605; 2022, N 41, ст. 6260), приказываю:

5. Бланк аттестата содержит на лицевой и оборотной сторонах двойную гильоширную сетку переменного шага с ирисовым раскатом: первая сетка с ирисовым раскатом (светло-синий — зеленый — светло- синий), вторая сетка с ирисовым раскатом (голубой — бирюзовый — голубой). Одна из сеток выполнена краской с химзащитой, препятствующей несанкционированному внесению изменений. Толщина линий сеток составляет 40-70 мкм; гильоширные директные (негативные) элементы с толщиной линий 50-90 мкм. Многоцветные гильоширные рисунки нерегулярной структуры занимают более 70% каждой из сторон бланка.

Сколько доплачивают за звание доцента вак

Рейтинг 28100 Юрист Санкт-Петербург Начать общение Онлайн консультации Как стать Консультантом Оплата и пополнение счета Платная консультация Бесплатная консультация Объявления Компания «Полиэдр» Монтаж, наладка, гарантийное обслуживание опс, оповещения, видеонаблюдение, контроль доступа. Опыт работы 22 годаМикро-реклама Создай свое объявление сейчас.

Согласно положению о порядке присвоения ученых степеней и званий, выплаты и надбавки для работающего сотрудника начисляются лишь с момента рассмотрения президиумом ВАК положительного решения о присвоении соответствюущей ученой стени (звания). То есть, если президиум ВАК принял по вашей кандидатуре решение лишь 18 февраля, то выплаты вы начнете получать лишь с февраля 2022 г. соотвественно. То. что так долго оформлялись документы ВАКОМ -обычная бюрократия.:) Кушнир С. И.

Требования на получение ученого звания профессора

N 228 «О внесении изменений в Положение о порядке присвоения ученых званий, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 29 марта 2022 г. N 194» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2022, N 17, ст. 1881);

47. Срок принятия Министерством образования и науки Российской Федерации решения по заявлению о восстановлении ученого звания не может превышать 6 месяцев со дня поступления в это Министерство заявления о восстановлении ученого звания. Указанный срок может быть продлен этим Министерством в случае запроса дополнительных сведений и материалов, необходимых для рассмотрения заявления о восстановлении ученого звания.

Требования, предъявляемые к соискателям

Ученое звание доцента по кафедре может быть присвоено докторам и кандидатам наук, замещающим по трудовому договору должности доцента, профессора, заведующего кафедрой, декана факультета, руководителя филиала или института, проректора, ректора высшего учебного заведения или учреждения повышения квалификации, если они имеют опубликованные учебно-методические и научные работы, читают курс лекций или ведут занятия на высоком профессиональном уровне, а также на момент представления аттестационных документов:

Ученое звание доцента по специальности может быть присвоено докторам, кандидатам наук, замещающим по трудовому договору должности старшего научного сотрудника, ведущего научного сотрудника, главного научного сотрудника, заведующего (начальника) научно-исследовательским отделом (отделением, сектором, лабораторией), ученого секретаря, заместителя директора, директора в научных организациях, научных подразделениях высших учебных заведений и учреждений повышения квалификации, если они на момент представления аттестационных документов:

Вак Требования К Доценту

В соответствии с Положением о присвоении ученых званий, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 10 декабря 2022г. №1139, соискатель ученого звания доцента за последние 3 года должен иметь не менее 2 не учебно-методических работ, как указано в вопросе, а учебных изданий и 3 научных трудов, опубликованных по научной специальности, указанной в аттестационном деле. В соответствии с п. 3.1.1 ГОСТ 7.60-2022 «Издания. Основные виды. Термины и определения», «издание: документ, предназначенный для распространения содержащейся в нем информации, прошедший редакционно-издательскую обработку, самостоятельно оформленный, имеющий выходные сведения». Выходные сведения книжного издания, согласно п. 4.1 ГОСТ Р 7.0.4 — 2022 «Издания. Выходные сведения. Общие требования и правила оформления», включают в себя в том числе Международный стандартный номер книги (ISBN), являющийся идентификатором для каждой книги, обязательным элементом выходных сведений книги. Международная стандартная нумерация книг распространяется (п. 3.3 ГОСТ 7.53 — 2022) не только на книги, но и на брошюры (брошюра — книжное издание объемом свыше 4, но не более 48 страниц — п. 3.2.4.7.2 ГОСТ 7.60 — 2022).

1. Расти в своей научной области, писать и защищать докторскую диссертацию, становиться профессором. Впоследствии открывать персональную научную школу.
2. Развиваться профессионально как преподаватель.
3. Заняться административной деятельностью, с перспективой руководства кафедрой, факультетом, университетом.