Доброго дня. Если кто не знает Вам советует и консультирует — Стефания Волна. Рассказываю свой опыт и знания в юриспруденции, которого в совокупности больше 15 лет, это дает возможность дать правильные ответы, на то, что может необходимо в различных ситуациях и сейчас рассмотрим — Недееспособный инвалид с детства. Если в Вашем конкретном случае потребуется мгновенный ответ в своем городе или же онлайн, то, конечно же, лучше получить помощью на сайте. Или еще проще спросить в комментариях у постоянных читателей, которые ранее сталкивались с таким же вопросом.
Аttention please, данные могут быть неактуальными в момент прочтения, законы очень быстро обновляются и дополняются, поэтому ждем Вашей подписки на нас в соц. сетях, чтобы Вы были в курсе всех обновлений.
Обратите внимание: получить помощь могут только лица с первой группой инвалидности и дети с ограниченными возможностями. Вместе с тем пособие на уход за инвалидом у группы тоже может быть определено, если это установлено медико-социальной комиссией. Назначается помощь, если человек имеет нарушение адекватности поведения, имеет ограниченную способность к самообслуживанию и в некоторых других ситуациях.
- Трудоспособность. Человек не должен находиться в пенсионном возрасте и иметь статус инвалида любой группы.
- Возраст не менее 16 лет. С этого возраста гражданин официально становится трудоспособным лицом.
- Отсутствие дохода. Выплаты по уходу за инвалидом назначаются только неработающему человеку. Также он не должен получать пенсии, пособия и иные региональные или государственные выплаты.
- Место проживание в одном населенном пункте с недееспособным гражданином (не обязательно жить на одной жилплощади с опекаемым лицом).
Льготы по уходу за инвалидом 1 группы
- ежемесячная материальная поддержка;
- оплачиваемые выходные по уходу (4 дня в год);
- единовременная помощь при усыновлении ребенка из детского дома;
- налоговый вычет;
- досрочный выход на пенсию;
- льготы на коммунальные услуги;
- дополнительный отпуск;
- льготы на проезд в общественном транспорте и пр.
Сначала человек, осуществляющий уход за лежачим льготником, покупает всё необходимое согласно утверждённому перечню за свой счёт. Затем следует обратиться в органы социальной защиты и написать заявление на выплату денежной компенсации. К документу обязательно прилагают квитанции, подтверждающие приобретение.
Как получить
1) Получить результаты комплексной оценки здоровья в рамках медико-социальной федеральной экспертизы. Специалисты МСЭ определяют, нуждается ли инвалид в бесплатных памперсах, пелёнках и тд. К слову, направить на МСЭ должен лечащий врач.
Сколько положено штук в день и месяц
Чтобы компенсировать деньги, потраченные во время визита в пункт выдачи, достаточно предоставить проездной документ. Плюс, следует знать, что госуслугу за инвалида вправе получить его законный представитель.
Поэтому, самое главное, если бы компании, тратящие огромные средства (на которые можно было бы выстроить социальную систему России заново) на подарки детям на Новый год, задумались, а что же реально нужно детям, какова главная проблема? В реальности детям нужно жить в семье, а не в детском доме.
Про лекарства
При нормальном расходовании средств, при хорошем управлении детские дома могли бы обеспечивать близ лежащие семьи помощью из излишков, которые бы у них оставались. Но так происходит редко. Хотя, конечно, те же самые московские детские дома, очень укомплектованы. Да, есть истории, с которыми бывают проблемы.
Что входит в сумму
Хотя какие-то проблемы могут возникать. Например, во многих регионах до сих пор существуют определенные нормативы, по которым дети обеспечиваются одеждой и всем остальным. Например, стандартный норматив на памперсы – три штуки в день. Понятно, не предполагается, что ребёнок будет весь день в памрерсах. Но бывают ситуации, когда ребёнок, например, простывает, и пампресов требуется больше.
Некоторые необходимые вещи бесплатно получить все-таки не удастся — например, приборы для письма алфавитом Брайля или лестничные подъемники. Но тратить на это собственные деньги необязательно: если нужное устройство входит в перечень товаров, предназначенных для социальной адаптации и интеграции в общество детей-инвалидов, его можно купить за счет средств материнского капитала.
Реабилитация
В некоторых регионах есть свои дополнительные выплаты родителям детей-инвалидов: в Москве раз в год можно получать 10 000 Р на школьную форму, а каждый месяц — по 12 000 Р на уход и 675 Р как возмещение роста стоимости продуктов питания, если ребенку нет трех лет. Правда, родителям, которые уже получают региональную выплату, придется отказаться от федеральной помощи.
Бесплатные лекарства
Деньги могут получать и родственники, которые присматривают за ребенком: родителям полагается 5500 Р в месяц, а если за ребенком ухаживает кто-то другой, пенсионный фонд заплатит 1200 Р . Эту выплату может получать только один взрослый: для этого он должен не работать и не иметь другого заработка — пенсия и пособие по безработице тоже считаются.
Самые печальные перспективы в России ожидают ребенка, рожденного с физическими или психическими недостатками и оставленного в роддоме. Некоторые из этих детей имеют лишь физические недостатки или незначительное отставание в психическом развитии и могут научиться ходить, говорить, читать и писать. Среди них — дети с легкой степенью нарушения интеллекта при синдроме Дауна, ДЦП и с такими пороками, как косолапость и расщепление неба, поддающимися хирургической коррекции.
Как правило, в роддомах родителей таких детей убеждают отказаться от ребенка.Через некоторое время, в течение которого за детьми наблюдают в роддоме, их переводят в дома ребенка. Там детей, у которых определили тяжелые физические и психические нарушения, помещают отдельно в отделения для лежачих больных. Эти младенцы постоянно лежат в кроватках, глядя в потолок. Их кормят и меняют им пеленки, но но не учат ходить и говорить. Они полностью лишены индивидуального внимания и сенсорной стимуляции. Даже если поставленный при рождении диагноз «отставание в развитии» был лишь предположительным, в отношении ребенка с физическими недостатками он за четыре года такой жизни полностью сбывается.
Войти
«Золотая клетка» домов ребенка: с рождения до четырех лет
Вы видите ребенка, лежащего на койке, уставившись в потолок — очевидно, безумно нуждающегося в любви и ласке. Сотрудники с невинным видом говорили: «Мы сказали матери: «можете не навещать его». Ребенок все равно ничего не понимает».
1 апр, 2022
При неблагоприятном развитии событий таким детям не удается успешно пройти психолого-медико-педагогическую комиссию в возрасте четырех лет, и они передаются в ведение Министерства труда и социального развития. Там их направляют в закрытые интернаты для детей с диагнозами «имбецильность» и «идиотия», где вместо школьного обучения имеется лишь подобие классной комнаты, где некоторых детей пытаются чем-то занять в течение нескольких часов в неделю.
Детей, которые в доме ребенка все время лежали, в интернате также помещают в отделения для лежачих. Многие лежат там без простынь, на клеенке, положенной на матрац, голые ниже пояса, и страдают недержанием. Мы убедились в этом воочию, посетив один из интернатов, и слышали от добровольцев, работавших во многих государственных интернатах.
Представители Хьюман Райтс Вотч видели, как детей, которые считаются «гиперактивными» или «трудными», помещали в темные пустые комнаты, где практически не на что было сесть. В некоторых случаях работники интерната привязывали ребенка за руку или за ногу, чтобы не убежал, и надевали на детей самодельные смирительные рубашки, сделанные из старых холщовых мешков. Такие мешки надеваются через голову и затягиваются на шее и на поясе.35
Детей с синдромом Дауна и другими врожденными аномалиями, которым на Западе в обязательном порядке делают операцию по поводу врожденного порока сердца, в России лишают такой возможности. Причиной тому — давнее предубеждение, что не имеет смысла тратить средства медицины на детей, которые считаются «социально бесполезными».36
Дети, которым удалось дожить до восемнадцати лет, переводятся в закрытый интернат для взрослых. Некоторых помещают в огромные центры, где живут сотни инвалидов всех возрастов, и где сами инвалиды ухаживают за младшими или тяжелобольными.
Обреченное детство: психоневрологические интернаты
Их называют детьми бесперспективными, необучаемыми, неизлечимыми. Одна из моих коллег называла эти интернаты «лагерями смерти». Ситуация там ужасная.211
Не могу сказать, что я горжусь [этим психоневрологическим] интернатом, . но в целом я считаю, что все, что можно сделать при нынешних условиях, делается. А для этих детей [с синдромом Дауна, родители которых, возможно, были алкоголиками,] жизнь в интернате просто рай.212
Нетрудно понять тех, кто всеми силами старается не допустить перевода детей с неправильно поставленным диагнозом, как и вообще кого-либо из детей, в закрытые учреждения Министерства труда и социального развития.
В то время как материальные условия в домах ребенка за последние четыре года значительно улучшились, главным образом за счет благотворительной помощи западных организаций и агентств по усыновлению, большинство психоневрологических интернатов для сирот с диагнозами «имбецильность» и «идиотия» остались в нищете и забвении.
Дома почти два года — читает по слогам, считает в пределах 10, длинные стихи учит на раз, собираемся через год в массовую школу по заключению того же психиатра, что в ДДИ подтверждала умственную отсталость (она у нас участковая, повезло, да?). Танцует в «Тодесе», актриса в саду, рисует в изостудии, очень нежная и любящая, добрая, помогает всем и вся в меру возможностей своих и роста.
Не дураки же все… Как выяснилось, все дураки!
Бывают и обратные случаи: берут из детского дома здорового ребенка, а он заболевает и становится инвалидом. Как и с кровным ребенком, случиться может всякое. Конечно, наша подборка — не в осуждение тех, кто хочет взять в семью малыша без серьезных диагнозов: здоровым детям тоже не место в интернатах. Итак, знакомьтесь.
Если вы все еще думаете, что россияне не берут в семьи особых детей, знакомьтесь: приемные мамы детей-инвалидов. Да, лечит не только семья, но и врачи, да только без семьи у врачей не получилось бы
Два года Ариана прожила в семье. ДЦП ей не сняли только потому, что уже поставленный диагноз снять не так просто. А все врачи в один голос говорят, что никакого ДЦП и в помине нет. Говорит, учит стихи, ребенок в четыре года развит на три, но быстро догоняет, к школе (массовой, планирую) догонит и перегонит сверстников. Неуемная жажда знаний, очень любознательная, ласковая, в день по тысяче раз слышу: «мамочка, я тебя люблю», «мамочка, я хочу жить с тобой», «это МОЯ мамочка», и т.д.
Согласно законодательству, инвалидам признаются граждане с ограниченной трудоспособностью, установленной медико-социальной экспертизой. Такие лица нуждаются в различных мерах социальной поддержки, устанавливаемых федеральными и региональными властями.
Кому полагаются бесплатные подгузники
Практически каждым регионом для инвалидов предоставляется освобождение от налога на транспорт. Чтобы получить его или скидку, необходимо заполнить заявление и представить его в ИФНС вместе с документами на автомобиль.
Распространенные ошибки
После инсульта Костомарова Е.К. потеряла способность самостоятельно передвигаться ввиду паралича нижних конечностей. Из сопутствующих заболеваний у нее присутствует сахарный диабет. Возраст больной – 70 лет. Ее дочь решила оформить для матери инвалидность. Для этого она вызвала врача на дом. Получив направление в стационар, Костомарова Е.К. была доставлена в больницу.
Основное количество вещей закупается, к сожалению, по госзакупкам. Очень большая ошибка, что социальные учреждения были включены в эту систему. Поэтому, речь, в основном, о массовых, а не штучных закупках, и ребенок не может себе индивидуально подобрать ту одежду, которую он хочет.
Что входит в сумму
2. Помощь центрам, занимающимся работой по семейному устройству. Это, кстати, требует куда меньших вложений. Но всё-таки работа с кровными семьями приоритетнее. Но если всё-таки с кровной семьёй не сложилось, ребёнок устроен в приёмную, нужно поддерживать приёмных родителей и здесь вновь требуется работа специалистов, но работа по сопровождению у нас налажена еще плохо.
Про памперсы и госзакупки
Самое главное: дело даже не в том, что мы привозим вещи взамен, видимо, кем-то сворованных бюджетных средств, делаем дорогостоящие ремонты, а в том, что на самом деле ребенку, который находится в учреждении, по большому счету, все равно, дырявая у него курточка или нет, выкрашены стены или не выкрашены, красивая у него кроватка или некрасивая.
Мы надеемся также на повышение престижности благотворительных пожертвований в эту сферу в российском бизнес-сообществе, в том числе, бесплатных юридических услуг. Так, например, зарубежные адвокатские бюро в обязательном порядке осуществляют определенный объем «pro-bono»-деятельности — оказания бесплатных юридических услуг социально незащищенным слоям населения. Мы надеемся, что западный бизнес постепенно поможет цивилизовать российских предпринимателей, и эта «мода» распространится и на бизнес отечественный.
К тому времени, когда будут реализованы эффективные механизмы и создана инфраструктура реабилитационно-образовательных услуг, необходимо отработать различные модели интеграции, сопровождающие все жизненные этапы развития, образования и социализации такого ребенка. Этот опыт должен быть подготовлен для широкого распространения в различных регионах России.
2. Привлечение юристов.
Дети-инвалиды, проживающие в «собесовских» интернатах, не получают образования: эти интернаты не имеют статуса образовательных учреждений, условий и ресурсов, которые предусмотрены законодательством об образовании. В официальном издании, выпущенном в 2022 году при участии основных комитетов и департаментов Правительства Москвы, отвечающих за работу социальной сферы, про этих детей так и говорится: «В данных учреждениях на полном государственном обеспечении находятся дети и подростки в возрасте от 4 до18 лет, страдающие хроническими психическими заболеваниями с глубокой степенью умственной отсталости, не способные к обучению в учреждениях системы образования» [3].
В ходе исследования, проведенного нами для данного доклада, мы узнали по крайней мере о шести учреждениях Министерства труда и социального развития для сирот с диагнозами «имбецильность» и «идиотия», в которых посетители обнаружили ужасающие условия. Наше собственное посещение одного такого интерната в феврале 1998 г. подтвердило, что в России сирот с тяжелыми нарушениями
• помещают отдельно в лежачие отделения, где за ними почти нет ухода, а самых слабых фактически оставляют умирать;
• в качестве наказания закрывают в темных пустых помещениях;
• одевают в смирительные рубашки, сделанные из мешков, которые завязываются на шее;
• привязывают за ногу или за руки к мебели;
• усмиряют с помощью психотропных средств, применяемых без назначения врача;
• содержат вместе, независимо от возраста и пола;
• лишают права на образование.
Самые печальные перспективы в России ожидают ребенка, рожденного с физическими или психическими недостатками и оставленного в роддоме. Некоторые из этих детей имеют лишь физические недостатки или незначительное отставание в психическом развитии и могут научиться ходить, говорить, читать и писать. Среди них — дети с легкой степенью нарушения интеллекта при синдроме Дауна, ДЦП и с такими пороками, как косолапость и расщепление неба, поддающимися хирургической коррекции.
Как правило, в роддомах родителей таких детей убеждают отказаться от ребенка.Через некоторое время, в течение которого за детьми наблюдают в роддоме, их переводят в дома ребенка. Там детей, у которых определили тяжелые физические и психические нарушения, помещают отдельно в отделения для лежачих больных. Эти младенцы постоянно лежат в кроватках, глядя в потолок. Их кормят и меняют им пеленки, но но не учат ходить и говорить. Они полностью лишены индивидуального внимания и сенсорной стимуляции. Даже если поставленный при рождении диагноз «отставание в развитии» был лишь предположительным, в отношении ребенка с физическими недостатками он за четыре года такой жизни полностью сбывается.
1 апр, 2022
Из всех учреждений для детей-сирот в России наибольший объем международной гуманитарной помощи поступил в 252 дома ребенка, где живут дети до четырех лет. Однако несмотря на то, что игровые комнаты и спальни многих домов ребенка теперь завалены подаренными игрушками и уставлены яркой новой мебелью, уход за детьми и медицинская помощь остаются в этих учреждениях на прежнем, низком уровне. Эта ситуация побудила одного российского врача, несколько десятилетий проработавшей в домах ребенка, назвать типичное учреждение такого рода «золотой клеткой». Данные, собранные сотрудниками Хьюман Райтс Вотч, указывают на то, что права сирот уже в самом раннем возрасте систематически нарушаются вследствие предвзятого отношения, сегрегации, недостаточного ухода за младенцами-инвалидами, отказа в медицинской помощи, неоправданного применения психотропных средств и лишения возможностей для индивидуального развития.
Отделения для лежачих детей — грубое пренебрежение нуждами младенцев-инвалидов
В изолированном мире детских домов есть еще более замкнутый мир — это лежачие отделения домов ребенка. По словам одного из добровольцев, посетившей большое число домов ребенка, в каждом из них есть хотя бы одна такая палата, где лежат по пятнадцать-двадцать детей.
В наших интервью с добровольцами благотворительных организаций и другими людьми, регулярно посещающими российские дома ребенка, часто звучали слова о крайнем пренебрежении нуждами лежачих детей, помещенных в отдельных комнатах. Фотограф, побывавший в 1997-1998 г. в более чем десяти домах ребенка и психоневрологических интернатах, описывает эти отделения следующим образом:
В стоящих в ряд кроватях лежали около двадцати детей. К кроватям были вертикально прикреплены бутылочки. Можно сказать, что дети там были в растительном состоянии. В одной кроватке лежал шестилетний ребенок размерами с двухлетнего. Все это происходило в учреждении, где остальные дети бегали и играли. Лежачие в сравнении с остальными явно страдают от заброшенности.
«При наличии у них тяжелых диагнозов и в случае ухудшения их состояния их нужно было переводить в медицинское учреждение. Какой был смысл в том, чтобы сократить штат и отправить сотрудников в отпуска и допускать такое положение в этом интернате», — задается резонным вопросом Уполномоченный по правам ребенка в РК.
«Мальчик у них есть, он рисует ртом, у него конечности не работают. При этом он поет хорошо. Он рассказывал, что у них был методист, которого перевели на должность водителя. Я спрашивала: «Как он бьет?». Он говорит: «Кулаком под ребра, кулаком в плечо», — сообщила Акмарал Омралинова.
Проверки подобных учреждений со стороны государства, как правило, проводят поверхностно.
Ранее стало известно о смерти четырех воспитанников специнтерната в Аягозе. Аружан Саин обратилась к генпрокурору и министру внутренних дел и попросила их провести комплексные проверки всех социальных учреждений.
